КОМРЕTENSI LITERASI DIGITAL MAHASISWA PROGRAM STUDI TEKNOLOGI PENDIDIKAN UNIVERSITAS BATURAJA

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui kompetensi literasi digital mahasiswa Program Studi Teknologi Pendidikan Universitas Baturaja. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah angket dengan skala likert. Hasil penelitian pada empat kompetensi literasi digital diketahui bahwa pada pencarian di internet (internet searching) diperoleh sebesar 78,43% dengan kategori baik, pandu arah hypertext
(hypertextual navigation) diperoleh sebesar 72,56% dengan kategori baik,evaluasi konten informasi (content evaluation) diperoleh sebesar 74,4% dengan kategori baik dan penyusunan pengetahuan (knowledge assembly) diperoleh sebesar 76,42% dengan kategori baik. Berdasarkan empat indikator tersebut
diperoleh total keseluruhan sebesar 75,45%. Secara umum, kompetensi literasi digital mahasiswa Program Studi Teknologi Pendidikan Universitas Baturaja sudah tergolong baik yang berarti bahwa mahasiswa Program Studi Teknologi Pendidikan Universitas Baturaja sudah menerapkan kemampuan literasi digital dalam mendukung proses pembelajaran, kegiatan akademik, maupun kegiatan sehari-hari yang dilakukan oleh mahasiswa.

Kata kunci: Kompetensi, Kuantitatif Deskriptif, Literasi Digital, Skala Likert.