Desi, Oktaria and Johan, Eka Wijaya, M.Pd. and Ade, Vidianti, M.Pd. (2022) PENGEMBANGAN BAHAN AJAR E-MODUL PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA KELAS X MIPA 1 SMA NEGERI 3 OKU. Other thesis, Universitas Baturaja.
![[thumbnail of COVER.pdf]](http://repository.unbara.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
COVER.pdf
Download (951kB)
![[thumbnail of ABSTRAK.pdf]](http://repository.unbara.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
ABSTRAK.pdf
Download (155kB)
![[thumbnail of BAB I.pdf]](http://repository.unbara.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
BAB I.pdf
Download (178kB)
![[thumbnail of BAB II.pdf]](http://repository.unbara.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
BAB II.pdf
Download (336kB)
![[thumbnail of BAB III.pdf]](http://repository.unbara.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
BAB III.pdf
Download (184kB)
![[thumbnail of BAB IV.pdf]](http://repository.unbara.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
BAB IV.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (1MB)
![[thumbnail of BAB V.pdf]](http://repository.unbara.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
BAB V.pdf
Restricted to Repository staff only
Download (157kB)
![[thumbnail of DAFTAR PUSTAKA.pdf]](http://repository.unbara.ac.id/style/images/fileicons/text.png)
DAFTAR PUSTAKA.pdf
Download (162kB)
Abstract
Tujuan penelitian ini adalah untuk mengembangkan Bahan Ajar E-Modul dengan Menggunakan Aplikasi Sigil pada Mata Pelajaran Bahasa Indonesia Kelas X MIPA 1 di SMA Negeri 3 OKU. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian Research and Development (R&D). Model yang digunakan adalah model Rowntree dengan teknik pengumpulan data berupa angket. Data hasil penelitian dianalisis dengan menggunakan rumus persentase, dari prototipe yang dihasilkan, kemudian Ahli desain memberikan nilai 80,1% dengan kategori “Baik” sedangkan ahli media memberikan nilai 82,3% dengan kategori “Baik”, dan Ahli materi memberikan nilai 87,5% dengan kategori “Baik”. Sedangkan Pada uji coba perorangan (one-to-one) dengan objek penelitian 3 orang responden kelas X MIPA 1 diperoleh nilai 77% dengan kategori “Baik” kemudian Pada uji kelompok kecil (small group) dengan objek penelitian 6 orang responden kelas X MIPA 1 diperoleh nilai 76,9% dengan kategori “Baik” dan uji lapangan (field test) dengan objek 24 orang responden kelas X MIPA 1 diperoleh nilai 79% dengan kategori “Baik”. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan tentang bahan ajar e-modul maka dapat peneliti simpulkan bahwa produk bahan ajar e-modul ini layak untuk digunakan sebagai bahan ajar peserta didik di kelas X MIPA 1 SMA Negeri Negeri 3 OKU. Saran peneliti sebaiknya guru dapat menggunakan bahan ajar yang berbasis IT sehingga peserta didik lebih antusias dalam mengikuti pembelajaran yang disampaikan dan motivasi belajar lebih meningkat.
Kata-kata kunci : Pengembangan, E-modul, Sigil, Bahasa Indonesia.
Item Type: | Thesis (Other) |
---|---|
Subjects: | Universitas Baturaja > Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Teknologi Pendidikan UBR > Teknologi Pendidikan |
Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Teknologi Pendidikan Library of Congress Subject Areas > UBR > Teknologi Pendidikan |
Depositing User: | Yudith Unbara |
Date Deposited: | 05 Oct 2022 03:36 |
Last Modified: | 05 Oct 2022 03:36 |
URI: | http://repository.unbara.ac.id/id/eprint/825 |