PENYUSUNAN INSTRUMEN ASSESMEN OLEH GURU DI SMP NEGERI 21 OKU

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penyusunan instrumen assesmen oleh guru di SMP Negeri 21 OKU. Jenis penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan metode deskriptif. Sampel dalam penelitian ini adalah guru yang
berjumlah 28 orang. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan angket dan dianalisis dengan rumus persentase. Hasil penelitian penyusunan instrumen assesmen dalam tahap penyusunan tes tertulis diperoleh rata-rata 80,33% dengan
kriteria sangat baik; tahap penyusunan pedoman observasi diperoleh rata-rata 76,6% dengan kriteria baik; tahap penyusunan penugasan (tugas rumah/proyek) diperoleh rata-rata 63,68% dengan kriteria cukup; tahap penyusunan instrument
nontes diperoleh rata-rata 80,11% dengan kriteria sangat baik. Secara keseluruhan, rata-rata penyusunan instrumen asesmen oleh guru berada pada angka 75,17% dengan kriteria baik yang berarti bahwa guru di SMP Negeri 21 OKU telah melaksanakan penyusunan instrumen asesmen dengan baik dan
konsisten.

Kata kunci : Penyusunan, Instrumen, Assesmen