ANALISIS KESALAHAN PENULISAN TANDA BACA, HURUF KAPITAL, DAN KATA TIDAK BAKU PADA TEKS NARASI KARYA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 32 OKU

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bentuk kesalahan penggunaan tanda baca dalam menulis teks narasi siswa, mendeskripsikan bentuk kesalahan penulisan huruf kapital dalam menulis teks narasi siswa, dan mendeskripsikan bentuk kesalahan penulisan kata tidak baku dalam menulis teks narasi karya siswa kelas VIII SMP N 32 OKU. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kualitatif. Data yang ada pada penelitian ini ialah hasil
tulisan dalam menulis teks narasi karya siswa kelas VIII. Teknik dalam penelitian ini menggunakan teknik interaktif yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Dalam proses pengumpulan data peneliti melakukan teknik observasi dan dokumentasi. Hasil dari penelitian yang telah ditemukan Kesalahan p nulisan tanda baca, 20 kesalahan dalam 12 orang siswa. Dalam kesalahan penulisan huruf kapital, ada 66 kesalahan dalam 26 orang siswa, kesalahan penulisan kata tidak baku, ada 45 kesalahan dalam 19 orang siswa. Penelitian
dalam pembelajaran bahasa Indonesia di SMP kelas VIII A, semester ganjil. Pada proses pembelajaran pendidik dapat mengidentifikasi penulisan tanda baca, huruf kapital, dan kata tidak baku serta dapat menyajikan tanggapan terhadap apa yang dilihat dan didengar.